2010年，曾应邀到一所职业技术学院做评委，评审该院学生的职业技术资格，我所在的评审专家组是工业设计专业。
由于自己是在大学任教，到专科性质的职业技术学院任评委，自感轻松，但当评审完第一个学生后，我傻掉了，工业设计专业居然也能这么办？！
　　这所职业技术学院主要以培养“高级蓝领”为主，优势专业广东深圳专业医用器械仪器外观工业产品设计基于中国传统元素的产品设计研究是模具制造、注塑加工等，校内有大量的数控加工中心、机床、注塑机等。
生源是初中生，进来后先读三年职高，一部分毕业，另一部分经过考试，再读三年专科，广东深圳专业医疗设备器材外观工业产品设计产品设计中的情感因素毕业时可申请职业技师资格。
该学院的技师资格评审标准是产品自己设计、主体模具自己开发，参与做出样机。

　　那天，学生是扛着模具、拿广东深圳专业医用产品外形工业产品设计化工工艺残渣固形燃料搅拌混合设备设计着样机来参加评审的。

　　当时，我们学校的毕业答辩也刚刚结束，相比之下，我直冒冷汗。
虽然他们学生的草图没我们的漂亮、样机没我们的悦目，但他们的模具比我们的草图更实用、样机比我们的模型更有说服力。

　　会后闲聊，该学院的负责人对我说，刘老师啊，我们没法和你们比，我们是专科，玩概念、玩艺术，玩不过你们，我们只能来点实在的。

　　我听后无语。

　　现实情况是，他们的“专科生”早就被各类中小型企业“抢购一空”、而我们正在为“本科生”的就业率“绞尽脑汁”。

　　从业多年，一直困惑，什么是工业设计？它的杀手锏是什么？它的价值在哪里？
　　先看教师。

　　自己在综合性大学任教，校内整个广东深圳专业迈瑞超声产品设计公司浅议冶金设备设计的工业设计问题工业设计专业教师活得都很郁闷，大学最受尊敬的人是谁？是那些有着一堆国家基金、每年发表数篇SCI、EI、ISTP论文的科研“牛人”。

　　工业设计呢？连个申报课题的口子都难找，报自然科学基金吧，偏文；报人文社会科学基金吧，偏理，两边不靠。

　　工业设计发篇论文也不容易哦，被各高校期刊目录认可的工业设计类期刊，几乎没有，勉广东深圳专业体重计产品设计公司医疗“怪现象”期待遏制强有两本，一本是《装饰》，还偏艺术；另一本是《包装工程》，又偏理工。
别忘了，这两本期刊背后，还有全国数千名工业设计专业教师在排队等候呢！与其两边不靠，不如偏工，毕竟理工科课题广、期刊多。

　　再观学生。

　　我估计全国工业设计院校，学生自己开模具、拿着样机来参加答辩的广东深圳专业医用产品设备外观工业产品设计产品风向标不多。
大多数本科院校毕业答辩，无非是论文、版面和模型。
应该说，学生的设计理念、手绘表现、计算机应用等都很强，但往“产品设计”的下游走――结构、模具、制造方面还是偏弱。
我们完全可以只往“产品设计”的上游走――重理念、重分析、重艺术，但这样的“上游”机会，只有到大企业才有，比如大众、通用、海尔、美的等。
问题是，全国每年有数万名工业设计毕业生，有几个能进入这样的大企业？又有几个能有这样的机会？
　　也是2010年，曾到浙江宁海开会，参加第三届“潘天寿”杯全国文具设计大赛颁奖典礼，碰到特邀嘉宾、清华大学教授柳冠中老师，广东深圳专业医用器材外壳工业产品设计工业设计须实现三次跨越和他谈起这些事，他说，目前工业设计是有些偏艺术，应该往工科方面靠。